Im PLTZ sind psychologische und lerntherapeutische Fachkompetenz in einem Zentrum vereint. Wir bieten Unterstützung für Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen des HPC an. Das Angebot umfasst psychologische und lerntherapeutische Beratung, Workshops und Vorträge sowie Einzel- und Kleingruppenförderung.

Schulpsychologie unterstützt Eltern und Schulen dabei, den Anspruch von Kindern und Jugendlichen auf Erziehung, Bildung und die altersgerechte Entfaltung ihrer Persönlichkeit sowie auf die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu erfüllen. Dies umfasst die Förderung und Unterstützung Ratsuchender bei der Entwicklung ihrer Kompetenzen und Ressourcen.

Im Rahmen der Einzelfallberatung hilft Schulpsychologie bei Entwicklungs-, Emotionsregulations- und Verhaltensproblemen und stärkt das Selbstwertgefühl, die Selbstwirksamkeit und die Sozialkompetenz der Schüler*innen. Darüber hinaus begleitet Schulpsychologie Schulen im Rahmen der Systemberatung, insbesondere bei der Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen für ein positives soziales Miteinander in Schulklassen und zur Gewaltprävention.

Integrative Lerntherapie ist eine professionelle Unterstützung bei Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie), Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenstörung (Dyskalkulie).

Die individuelle Förderung orientiert sich am Lernstand und an den Stärken des Kindes. Es werden gezielte Strategien in den Förderbereichen Lesen, Rechtschreibung, Rechnen, Wahrnehmung, Konzentration und Lernen vermittelt. Durch positive Lernerlebnisse wird das Selbstvertrauen gestärkt. Die Arbeitsweise ist ganzheitlich, ressourcenorientiert und systemisch.

Das Team des PLTZ besteht aus erfahrenen Fachkräften, die durch enge Zusammenarbeit optimale Unterstützung gewährleisten.